A propos de nos partenaires : le CEFIR ...

Dans la belle Halle aux Sucres de Dunkerque, le Cefir (Centre d’Education et de Formation Interculturel Rencontre) a célébré ses 50 ans d’engagement pour la formation, l’éducation et la coopération interculturelle.

Depuis 50 ans, l’équipe autour de Mustapha Bouras et de Monique Van Lancker s’engage pour l’accueil des migrants ainsi que pour la mobilité de la jeunesse dans le cadre d’un centre de formation interculturelle proposant des projets de coopération et de rencontres européennes et internationales, notamment avec des pays du Maghreb. Cette formation interculturelle prend différentes formes, p.ex. des ateliers radiophoniques, linguistiques (cours de langues) ou d’accompagnement socio-administratif, c. à d. vers l’emploi, vers l’insertion socio-professionnelle et le logement (projet d’une résidence étudiante interculturelle et centre de formation), mais également sous la forme de  Centrale de l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ) et de projets d‘échanges et de rencontres de jeunes avec 17 pays de l’Europe et du Maghreb.

Après un mot d’accueil très émouvant du président Mustapha Bouras sur les origines du Cefir, Christophe Dubois Damien, président de l’ESC (société des ingénieurs et scientifiques de France) a parlé de "l’intelligence artificielle, un outil au service de l’échange culturel" en rappelant différentes formes d’intelligence (sociale, émotionnelle, analytique, musicale, spatiale, mais également économique, collective...)

En rappelant les trois grandes phases de la révolution industrielle (vapeur, électricité, données/data), il se pose la question de savoir ce que l’Intelligence artificielle peut apporter au Cefir ou à la vie associative tout court, notamment en facilitant et en personnalisant la formation.

Pour certains pays, comme p.ex. les pays du Maghreb, la souveraineté numérique est encore inconnue. En l’améliorant, on pourrait remédier au déséquilibre Nord-Sud tout en facilitant la préservation du patrimoine culturel et, par conséquent, le dialogue interculturel.

Pour les associations, l’importance de l’Intelligence Artificielle se montre également dans leur engagement pour l’économie sociale et solidaire ESS et/ou – dans un contexte nouveau – pour la gouvernance sociale et environnementale (ESG- Environmental Social Governance).

Il ne faut pas non plus oublier le capital immatériel des entreprises ou des associations : capital humain, clients (membres), fournisseurs, système informatique … *

Ou autrement dit avec Albert Einstein : "Ce qui compte ne peut pas toujours être compté, et ce qui peut être compté ne compte pas forcément".

*(ndr) Il ne faut pas non plus oublier l’engagement des membres bénévoles d’une association, qui n’est surtout pas à sous-estimer.

En ce qui concerne les échanges euro-méditerranéens, il précise que 30 ans après la chute du mur, le monde connu disparaît dans le contexte de quatre crises : la crise énergétique (années 90), la crise démocratique et sociétale, la crise de l’endettement et la crise environnementale.  Nous observons le concept du Sud Global opposé au Nord Global s’exprimant p.ex. dans l’héritage colonial, dans l’inégalité économique, dans la croissance démographique ou encore dans le développement des états BRICS (les pays émergents Brésil, Russie, Inde, Chine et Afrique du Sud). Le monde se recompose et devient multipolaire, l’Occident perd son hégémonie, le Sud Global met en question la situation traditionnelle du monde. Par conséquence il serait bon d’avoir des règles européennes afin de ne pas nous faire imposer des règles qui ont cours de l’autre côté de l’Atlantique.

Ensuite, Kader Rabahi (administrateur du Cefir, chef d’entreprise) a présenté sa façon de voir "L’intelligence émotionnelle, un outil au service de l’échange interculturel".

L’intelligence émotionnelle étant la capacité à gérer ses propres émotions et celles des autres, elle peut se servir de différentes méthodes pour apprendre à interagir et à devenir meilleur, p. ex pour mieux "vendre" un produit, un concept, une idée : apprendre une langue par la chanson, apprendre à utiliser les termes corrects dans le dialogue avec son partenaire, apprendre à mieux gérer la perception, le ressenti et le discernement, surtout apprendre à être à l’écoute de l’Autre.

Au fait, il s’agit de devenir meilleur en branchant le cerveau au cœur.

Ensemble avec Mustapha, il réfléchit à  la création d’une

Académie européenne de l’Intelligence Emotionnelle.

Les échanges se poursuivent dans l’après-midi avec une discussion sur "Le Cefir, hier, aujourd’hui, demain".

1. Dans une première partie, Monique et Mustapha reviennent sur les origines et l’histoire du Cefir, un projet de rapprochement des cultures et des peuples destiné à la région de Dunkerque sous forme d’aide aux migrants, leur insertion dans le territoire, les cours de langues p.ex. pour les ouvriers marocains travaillant à la Centrale nucléaire de Gravelines, des formations pour les femmes, des échanges d’enseignants, la création de centres de formations en Algérie et au Maroc. Le temps était mûr pour la création d’une association d’échanges et de rencontres interculturelles afin de maintenir les liens avec les pays d’origine, afin de sensibiliser les responsables politiques à l’écoute de la situation.

En même temps, il était possible d’élargir les échanges à une bonne partie des pays européens en se rapprochant de l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse et en devenant Centrale OFAJ.

Au moment où le projet devenait trop vaste, il fallait se remémorer le concept d’origine : savoir, savoir faire, faire savoir, et le compléter par le savoir être. La radio "Rencontre" était un pas dans la bonne direction afin d’exprimer la diversité en maintenant le dialogue avec les élus et de permettre la communication interculturelle.

2. Dans une deuxième partie, ils se sont posés la question : pourquoi le Cefir est toujours là et bien vivant aujourd’hui ?

Il s’agit d’un projet associatif horizontal et de proximité pour tout le monde. Tout le monde y a cru et après les adaptations nécessaires, il correspond toujours à un besoin.

3.  Cefir a un bel avenir, le besoin existe et son projet est toujours d’actualité : en étant à l’écoute de la diversité, en formant les gens au local et à l’international en y intégrant et en continuant à développer l’ouverture interculturelle, en complétant par une formation aux médias (indispensable de nos jours).
4. Mais naturellement il faut innover, savoir "vendre" le projet, faire circuler les idées, travailler sur les mentalités – un travail à long terme !

Et il faut également se poser la question de la transmission – ni trop tôt ni trop tard.

Le marché est énorme, il y a tout le chapitre des jumelages en tant que projets avec les pays d’origine à voir. Il faut se demander comment le besoin de développement peut se faire dans le cadre d’une nouvelle forme de coopération décentralisée, comment améliorer la communication en trouvant la bonne implication dans les différents réseaux.

Après cette journée de travail bien remplie qui s'est déroulée dans une ambiance bon enfant, un verre de l’amitié a été partagé pour clôturer des travaux riches en échanges et en informations. De nombreux projets vont suivre, et l’URAFA HdF pour l’Europe a eu la chance et la joie de participer à cette journée.

Une nouvelle fois, toutes nos félicitations au Cefir pour ce 50ème anniversaire et en route pour les 50 prochaines années.

Merci à Jean-André VANDELANNOOTE et à Barbara MARTIN-KUBIS pour ce compte rendu complet et à leur participation à belle cette journée